叶树茂

温州中学届毕业生

高中班主任：王宝?朱文武

本科：美国爱荷华州立大学农学与生命科学学院

专业：膳食营养学

最高荣誉毕业生

校长奖获得者

荣誉学生科研项目经费获得者

硕博：美国塔夫茨大学弗里德曼营养科学与政策学院

专业：营养科学，生化与分子生物学方向

HonosCivicus杰出社区服务奖获得者

弗里德曼营养创业竞赛决赛入围

Cassidy创新研究经费获得者

热心肠奖学金获得者

世界华人青年营养学者发展促进会联合创始人

iHELP全球健康联合创始人、责任编辑

极养营养日历执行主编

塔夫茨大学弗里德曼营养学院招生官（-）

可能不是标准化成绩下最优秀的学生，你会怎么做？

营养学的意义是什么？科普最重要的是解决什么问题？

怎么理解“好好吃饭”？

如何让自然科学更加圆融、有温度？

怎么看待科研的不确定性？

在温中，我一直都是垫底的那个

我的高中班主任王宝?老师，每年都会来波士顿跑马拉松。在我读博期间，这也成了我们一年一聚的契机。校友们一听到我是王老师的学生，总是说“你们班，跑步很厉害！”十几年过去了，回想王老师的用心良苦，他其实是在鼓励我们去挑战自己没做过的事情，并给了我们一个“相信自己的机会”。这点启发，给我往后的时光带来了深刻的影响。

在温州中学的时候，我一直都不是成绩优秀的学生，考得最好的一次是年级第三百多名，常年在班级倒五徘徊，自嘲“老殿后常住居民”。我是一个严重偏科的学生，喜欢生物，却是数学困难户。在温中令我感恩的是，遇上的老师都不曾因为成绩不好而忽略我，反而给了许多额外的帮助。尤其是吴时月老师，给我讲过的“大家都懂的题”多于恒河之沙。

我的高考成绩并不理想，毕业之后开始准备托福，但也没考到理想的分数，只好以语言生的身份进入爱荷华州立大学。在开学前有一次英语测验，如果通过就可以直接进入本科项目学习。当时的我毫无自信，但下定决心要为自己搏一次——回顾了自己高中的学习过程，意识到最大的问题就是心浮气躁，无法像其他同学一样专注。所以，大家在假期到处high的时候，我决定转换一下心境，开始心无旁骛地补英语，直到开学。当不再执着于解题法和考题预测，而把